Rare jongens, die ICT'ers
dr. Th.J.G. Thiadens (Lector)
De effectiviteit van het PAD-leerplan en gedragskenmerken van jongens met externaliserend gedrag
Dr. C.W. van Overveld; J.J. Louwe; B.B. Orobio de Castro; W. Koops
Bullying and Bullying Prevention: A Teacher's Guide
Lijan L. Sam (Student); Heidi van den Tillaar (Begeleider)
Meisjes op een ZMOK school
Pauline Verschuuren (Begeleider); Janneke van Dijk (Student)
Geen snelweg, maar wel een mooi PAD. Evaluatie na twee jaar onderzoek naar de effectiviteit van het Programma Alternatieve Denkstrategieën op de agressie van jongens met externaliserend gedrag in het primair onderwijs.
B. Orobio de Castro; J.J. Louwe; W. Koops; W.W. Merk; Dr. C.W. van Overveld
Leerlingen met het syndroom van Asperger en PDD-NOS tijdens de les LO
Frank de Kok (Begeleider); Stijn Blenk (Student)
Terug naar de basis : Oosterhoutse kinderen en de ontwikkeling van overgewicht
Vincent Verdoorn (Begeleider); Tanja Donkers (Student)
Participation of boys and girls in school Environmental Clubs : the case of Holeta Secondary and Preparatory and Yemane Birhan Secondary School Environmental Clubs, Ethiopia
Didemo, T.O. (Student); Scheffers, S.
Je maakt mij bang! : pmst bij het losmakingsproces in symbiotische relatie
P Verschuur (Begeleider); Minny Kramer (Student); M. Uijting (Begeleider)
"Daar waar het speelt" : Onderzoeksrapport naar weerbaarheid in de klas.
Karin Klaver (Begeleider); Marinda van der Leest (Student); Maartje Kuper (Student)