Creatief denken
Jelle Pieper (Student)
Hoogsensitieve kinderen
Iris de Wagt (Student); Joanneke Kuipers (Begeleider)
Een doorgaande leerlijn binnen muziekonderwijs
Renske van der Biezen (Student); Lorijn Corvers (Docent)
Vertaalcirkel binnen de rekeninstructie
Silke J.A. Stroet (Student); Jeffrey van Welsen (Begeleider)
Stimuleren eigenaarschap tijdens de projectlessen meten, meetkunde, tijd en geld
Aniek Elhorst (Student); Gert-Jan Meijer (Begeleider)
Het handelen van de leerkracht omtrent de executieve functies
Emma Bonke (Student)
Ogen en Oren
H. van 't Zelfde; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes
Iedereen kan meedoen in de natuur- en techniekles
Suzanne van Norden (Onderzoeker); Maaike Hajer (Lector); Jantien Smit (Lid Lectoraat)
Wie staat er voor de klas? : invloed van de vooropleiding van de docent op de motorische ontwikkeling van kleuters
Veerman, Susan (Student); den Uil, Anne
Aanwezigheid ≠ inclusie
Anya Bento da Silva (Student)