Progress in Reading and Spelling of Dyslexic Children is Not Affected by Executive Functioning
Walda, S.A.E (Sietske) (Researcher); Weerdenburg, M. (Marjolijn) van (Researcher); Wijnants, M.L. (Maarten) (Researcher); Bosman, A.M.T. (Anna) (Researcher)
Catching the wave of video teaching
Zac Woolfitt (Student); Pieter Swager (Begeleider)
Competencies in nursing students for organized forms of clinical moral deliberation and decision-making
dr. Bart Cusveller (Lector); Jeanette den Uil-Westerlaken (Docent)
Improving communication and practical skills in working with inpatients who self-harm
Nienke Kool (Lid Lectoraat); Berno van Meijel (Lector); Bauke Koekkoek; Jaap van der Bijl; A.J.F.M. (Ad) Kerkhof
Improving the record keeping of the zookeepers in Zagreb Zoo
Hofsteede, J.L. (Student); Zonnenberg, T. (Student); Bangma, O.E.; Griede, T.
That's queen bitch to you
Tim Sparidans (Student); Frans Smulders (Begeleider)
Training mentor teachers for effective supervision: the impact of the SMART programme
Dr. Paul Hennissen (Lector); Dr. Frank Crasborn (Lector)
‘Survival Skills’ : programma voor avontuurlijke natuurbeleving voor het Voortgezet onderwijs
Hietink-van Beuningen, H. (Student); Doorn, R. van
El impacto de Wii Fit intervención en el control de equilibrio dinámico en niños con Trastorno de probables problemas de equilibrio y la coordinación del desarrollo
Jelsma, Dorothee; Geuze, Reint H.; Mombarg, Remo (Praktijkgerichte Sportwetenschap); Smits-Engelsman, Bouwien C.M.
Wraparound care as a booster of the crime reducing effects of community-based probation
Jo Hermanns (Lector); Anneke Menger (Lector); René Butter (Lid Lectoraat); Laurens de Croes; Donnalee Heij (Lid Lectoraat); Lonieke Casteleijn