Renderings of the CW4N Case Study 2
Bors, V.T.B. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen); Malé-Alemany, M. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen); Galli, M.R.; Schoen, A.J.N. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen)
Renderings of CW4N Case Study 3
Bors, V.T.B. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen); Malé-Alemany, M. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen); Galli, M.R.; Schoen, A.J.N. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen)
Supporting Adolescents with Mental Health Problems in Secondary Education: Feasibility of a Supported Education Intervention
Beukema, Lindy; Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); Reijneveld, Sijmen A; de Winter, Andrea F.; Korevaar, Lies (Rehabilitation)
Video: Circular Wood for the Neighborhood
Malé-Alemany, M. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen); Schoen, A.J.N. (Lectoraat Circulair Ontwerpen En Ondernemen)
City of Amsterdam Voluntary Local Review 2022
Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Ondernemerschap); Morel, Marie (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); de Nijs, Karin; van Winden, Willem (Lectoraat Urban Economic Innovation); den Boer, Gerard; Grujic, Tamara; Goilo, Juan-Carlos; Gimbrère, Sabine; Buurma, Otto
Hostile takeovers: desirable or dangerous? A survey study into the circumstances under which hostile takeovers in the Netherlands are (un)permissible
J. Nijland; T.L.M. Verdoes; M.P. Lycklama a Nijeholt; N.T. Pham
Corona legde vergrootglas op verschillen tussen precairen en werkenden
Elshout, Judith (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Ballafkih, Hafid (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
Individual characteristics of students in vocational education moderating the relationship between school engagement and vocational identity
R. Keijzer; E.J. van Schooten; R. van der Rijst; W. Admiraal
Professioneel jongerenwerk: een love tori
Sieckelinck, Stijn (Lectoraat Youth Spot)