Exposeren binnen beeldende therapie
Guusje Sesink; Frederieke van Waalwijk van Doorn
Als Autisme centraal staat in het gezin
Hinko van de Bilt (Student); Wendy lampen (Begeleider)
-Iedereen van het klasje naar de muur- -Tur hende di klas na muraya-
Aafke Penning (Student)
De effectiviteit van therapeutische interventies binnen de fysiotherapie bij patiënten met het mediaal tibiaal stress syndroom : een review
E.J. Netjes (Student); J.H. Huzen (Student)
"Any Body, Every Body': wat gebeurt er in het lichaam van de dans- en bewegingstherapeut tijdens de sessie?
R. Sieraal (Student); Ina van Keulen (Begeleider)
In het belang van het kind : de professionele relatie tussen hulpverlener, kind en ouders
Henriët Elzinga; Annelies Alewijnse
De toevoeging van een belangrijk puzzelstukje...
S. Crijns (Student); Anja Cilissen-Ysermans (Begeleider)
Psychomotorisch therapeutische observatie voor algemene diagnostiek in de volwassenenpsychiatrie
Linda Biemon (Student); Paul Hekking (Begeleider)
VAN VECHTPAAR NAAR ECHTPAAR?
Joanie Zeedijk (Student); Cor Niks (Begeleider); Fred Dijk (Begeleider)
Hoe kan de PMT binnen een residentiële behandelsetting voor jongeren met psychiatrische en LVG problematiek een betere verbinding vormen met de behandelgroep, zodat de behandeling van een jongere zo effectief mogelijk zal zijn?
Paul Bolks (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)