Quality criteria, instruments, and requirements for nursing documentation
De Groot, Kim; Triemstra, Mattanja; Paans, Wolter (Nursing Diagnostics); Francke, Anneke L.
Innovative Work Based Learning for a Responsive VET: Lessons from Dutch Higher VET
Aimée Hoeve; Wietske Kuijer; Loek Nieuwenhuis
Boosting learners’ self-confidence, enjoyment and willingness to interact in the language classroom.
van Batenburg, E.S.L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, R.J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, A.J.S.; Fukkink, R.G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Jong, N.H.
“But I did not touch nobody!” – Patients’ and nurses’ perspectives and recommendations after aggression on psychiatric wards
Vermeulen, Jentien; Doedens, Paul (Urban Vitality); Boyette, Lindy; Spek, Bea; Latour, Corine H.M. (Urban Vitality); de Haan, Lieuwe
Oral Interaction in the EFL Classroom: The Effects of Instructional Focus and Task Type on Learner Affect
van Batenburg, Eline S. L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos J. S.; Fukkink, Ruben G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Jong, Nivja
The dynamics of self-governance capacity: the Dutch rural civic initiative "Project Ulrum 2034'
Ubels, Hiska (Living Environment In Transition); Bock, Bettina; Haartsen, Tialda
Anthropocentrism and Post-Humanism
H.N. (Helen) Kopnina (Onderzoeker)
Human-Environment Dichotomy
H.N. (Helen) Kopnina (Onderzoeker)
The social media life of climate change
Pearce, Warren; Niederer, Sabine (Lectoraat Visual Methodologies); Özkula, Suay Melisa; Sánchez Querubín, Natalia