Kerncompetenties fysiotherapeuten in ontwikkeling
Pieternel Dijkstra; Remco Coppoolse (Lid Lectoraat)
Zwakke lezers effectief helpen met begeleid hardop lezen
Oostdam, Ron; Blok, Henk; Boendermaker, Conny
Wat is de evidentie van verschillende fysiotherapeutische behandelvormen voor het patellofemorale pijnsyndroom
Daan Gelsing (Student); Hugo Hilgersom (Student)
Vaart in de Veenkoloniale toervaart
Visker, E. (Student); Helming, B.; Koopman, G.J.
Het sterke ik & zwakke angst: uitdagend gedrag bij mensen met een verstandelijke beperking en kenmerken van sociale fobie
Susanne Herrmann (Student); Kathinka Poismans (Begeleider)
Automatiseren kun je leren! Een onderzoek om het automatiseren binnen het rekenonderwijs te verbeteren
Liesbeth Clappers (Student); Margot Dekker (Begeleider)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan! Op zoek naar een geschikte vorm van begrijpend leesbegeleiding aan cognitief zwakke leerlingen.
Milou Leus (Student); Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider)
Kleuters zien bewegen
Paula Raijmakers (Student); Diny Bom (Begeleider)
Protocol ernstige rekenproblemen en dyscalculie groep 5 tot en met 7
Willeke van Manen (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
"Weg met rap en Duf?"
Annette Zwagerman (Student)