Mara is een meisje van 11 jaar en zit op een reguliere basisschool. Zij is binnen deze organisatie intensief begeleidt om haar lees en spellingsniveau te verhogen. Ondanks deze begeleiding bleef de achterstand. Een onderzoeksbureau verklaarde dat Mara dyslectisch is. Dit gaf haar recht op vergoede behandeling. …

Coachen is een puzzel. Iedere leerkracht is anders, maar ook iedere taak en doelstelling is anders. Met de komst van Passend onderwijs wordt, in toenemende mate, van leerkrachten gevraagd om te gaan met verschillen in de klas. Voor de ene leerkracht betekent dit een kleine stap, maar voor de andere leerkracht …

Op onze basisschool bieden wij (taal)onderwijs vanuit het OGO principe. Wij werken met bredere doelen dan alleen de kerndoelen. De basisvoorwaarden om deze doelen in beweging te zetten zijn de basiskenmerken: emotioneel vrij zijn, nieuwsgierig zijn en zelfvertrouwen hebben. In de bovenbouw staat onderzoek …

Binnen mijn organisatie wordt het meer en meer wenselijk van en met elkaar te leren. Bij het maken van belangrijke beslissingen staat niet de hiërarchie voorop, maar de kennis en expertise zodat er weloverwogen keuzes gemaakt kunnen worden. Sociaal leren stimuleert deze cultuur. Een kenniscoördinator …

Op onze school willen we de resultaten van rekenen verbeteren. Ik ben van mening dat kinderen ons hier heel goed bij kunnen helpen. Door in gesprek te gaan met kinderen kun je erachter komen wat hun behoeften zijn met betrekking tot het rekenonderwijs. Ik heb onderzocht hoe we met oplossingsgerichte …

Dit meesterstuk is een verslag van mijn zoektocht naar antwoorden op de vragen: Hoe kan ik, in mijn rol van Intern Begeleider, de leden van het team ondersteunen bij leren? Hoe kan ik veranderingen op gang brengen/houden? Hoe kan ik ervoor zorgen dat een verandertraject blijvend effectief is? Welke aanknopingspunten …

De zoektocht naar de meest optimale manier om met veranderingen om te gaan voor het team van een basisschool in Noord-Brabant. Deze zoektocht vindt zijn start in mijn interesse in hoe collega's omgaan met veranderingen. Ik was nieuwsgierig naar welke rol collega's willen en/of kunnen vervullen als het …

Door middel van reflecteren op video opnamen ontstaat er een betere aandachtverdeling in de klas. Leerlingen werken in drie niveaus en de kansrijke leerlingen kregen de meeste aandacht. Na reflecteren aan de hand van video opnamen zien de leerkrachten dat de aandachtverdeling op een andere manier beter …

Op welke wijze kan de IB- er bijdragen om de doelstellingen van onze nieuwe stichting, zo optimaal mogelijk te realiseren? Om antwoord te kunnen geven op deze vraag, moesten er anderen gesteld worden: Wat verwachten de leerkrachten, schoolleiders en intern begeleiders van de intern begeleider? Hoe is …

Groep 8, een energieke, dynamische groep vol met doeners. Een klas vol met buitenkinderen, die niet heel de dag met hun neus in de boeken kunnen zitten… Kinderen brengen minstens acht jaar van hun leven door op de basisschool. School en schoolgebouw lijken synoniem, maar er is meer: rondom het schoolgebouw …