Dit onderzoek gaat over autisme en spel. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt: "Welke vaardigheden heb ik nodig om een leerling met klassiek autisme van elf jaar, die zwakbegaafd is in spelontwikkeling te begeleiden?" Voor dit onderzoek zijn een aantal instrumenten ontwikkeld. Er is gebruik gemaakt …

Hoe ga je als leerkracht om met hoogsensitieve leerlingen in het basisonderwijs? Hoogsensitiviteit is volgens Aron (grondlegster van het begrip) een normale variatie in het menselijke temperament die gemiddeld bij één op de vijf kinderen voorkomt. Maar hoe herken je hoogsensitieve kinderen in de klas? …

Samenvatting: "Als je wilt dat gras goed groeit, dan moet je er niet aan gaan trekken. Daar gaat het beslist niet harder door groeien. Wat wel helpt, is de omstandigheden voor het gras verbeteren: veel licht geven, goed bemesten, voldoende water geven". (Gerrits, J. 2004, p.28). In het kader van mijn …

Verslag van het bezoek aan het Literacy Support Centre in Londen. In dit centrum werken ervaren begeleiders, ieder met zijn eigen expertise op het gebied van dyslexie. Zij biede een unieke service aan basisscholen in de vorm van een intensieve, op maat gesneden, tijdelijke dyslexiebegeleiding.