Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD)
W. Koops; Dr. C.W. van Overveld; W. Merk; B. Orobio de Castro; J.J. Louwe
PAD: Proberen Anders te Denken. De effecten van het Programma Alternatieve Denkstrategieën op het sociale informatieverwerkingsproces bij agressieve jongens in het primair onderwijs
W. Koops; J.J. Louwe; Dr. C.W. van Overveld; B. Orobio de Castro
Uniek-zijn is zo gewoon dat we het opnieuw moeten uitvinden
J.F. Nauta; J.J. Louwe
Zelfonderzoek met kinderen en jongeren
J.J. Louwe; J.F. Nauta
Jong geleerd is zelf gedaan; de plaats van zelfonderzoek in de hedendaagse hulpverlening aan jeugdigen en hun ouders.
E.C. van Doorn; J.J. Louwe
De kinder-ZKM: samen zoeken naar ik.
J.J. Louwe; E.C. van Doorn