Dit onderzoek richt zich op de strategische benadering van begrijpend lezen. In dit onderzoek is een stappenplan ontwikkeld, waarmee het mogelijk is om drie verschillende methodes van begrijpend lezen op dezelfde manier aan te bieden. Waarbij de belangrijkste strategieën aangeboden worden

Het aantal digiborden is de laatste jaren sterk toegenomen, maar de leerkrachten die met deze borden werken zijn hier nauwelijks in geschoold (Kennisnet, 2011). Daarnaast is er weinig literatuur over dit onderwerp, wat het voor mij juist interessant heeft gemaakt om hier mijn onderzoek op te richten. …