Dit onderzoek heeft plaatsgevonden op een basisschool in Friesland met lage begrijpend leesscores. Woordenschat werd niet getoetst, Technisch lezen wel. Technisch lezen was op niveau, dus de school had het vermoeden dat het woordenschatniveau van de leerlingen niet op peil zou zijn. In dit onderzoek …

Op XXX is een dalende trend te zien in het niveau van begrijpend lezen bij de leerlingen. Ook landelijk wordt de trend van steeds slechter lezende leerlingen waargenomen (Inspectie van het Onderwijs, 2022). Onvoldoende kunnen lezen en begrijpen wat je leest kan ervoor zorgen dat leerlingen laaggeletterd …

Dit onderzoek heeft plaatsgevonden op een basisschool in Friesland. Van de leerlingen op de basisschool zijn 22,6% NT2 leerlingen. Dit brengt onderwijsbehoeften met zich mee, vooral op het gebied van woordenschat. In dit onderzoek is gezocht naar hoe het op school aanwezige praktijkboek ‘Met woorden …

Praktijkonderzoek naar het effect van bewegen op de concentratie van kinderen uit groep 4 van CBS de Bron. Door middel van het aanbieden van dagelijkse energizers gedurende een bepaalde schooltijd, wordt het effect van bewegen op de concentratie gemeten door middel van de Strooptest (tijdens een nul- …

De school heeft het boek van Lemov (2015) geïntroduceerd in de werkwijze van de school. De technieken zouden gebruikt worden door de leerkrachten. In deze scriptie is er een verdieping gemaakt in één van deze technieken. Het doel van dit onderzoek is om te achterhalen hoe de leerlingen denken over …

Een onderzoek naar een nieuwe methode voor het vak Engels. Er wordt theoretisch onderzoek gedaan naar taalontwikkeling, vreemde taalverwerving, kerndoelen en methodes.

In dit onderzoek is gekeken naar een geschikte methode die past bij de wensen en behoeften van de leerkrachten van groep 1/2 en de visie van de school. Vooraf aan het onderzoek kwam naar voren dat de XXX weinig aandacht schenkt aan muziekonderwijs bij de groepen 1/2, ondanks dat het wel is meegenomen …

In het jaar 2015-2016 heeft de Koningin Wilhelminaschool te Leeuwarden gekozen om de signalerings- en diagnosticeringsmethode Si-Di in te zetten om vroegtijdig zicht te krijgen op potentieel hoogbegaafde leerlingen. De vraag die op dit moment bij de KWS speelt, is: “Signaleert en diagnosticeert het Si-Di …

Het doel van dit praktijkonderzoek was om inzicht te krijgen in hoeverre het onderwijs op It Haskerfjild en de ouders van it Haskerfjild elkaar ondersteunen bij het hanteren van een volwaardig voedingspatroon door leerlingen en in hoeverre de kinderen merken dat de ouders en de school elkaar ondersteunen. …

Aan de hand literatuuronderzoek zijn verschillende factoren beschreven die de ouderparticipatie binnen de praktijk kunnen vergroten. Het gaat hierbij om de factoren: leiderschap, teamwork, plannen, implementaties, evaluaties, voldoende middelen, collegiale ondersteuning en netwerken. Aan de hand van …