Putting participation first: The use of the ICF-model in the assessment and instruction of L2 pronunciation
Ilvi Blessenaar (Onderzoeker); Lizet van Ewijk (Onderzoeker)
Changemakers: a pedagogical approach for action-oriented, experiential learning to empower voice, agency and leadership
DiVito, Lori (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); van Wijk, Jakomijn (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship); van Eeuwijk, José
Onderwijs in Balans
Joëlle Wijsman (Student)
De aanwezigheid van inteelt bij mantelbavianen (Papio hamadryas) in dierenparken van Nederland
Ebbenhorst, A. (Student); Knegt, B.
Al draaiend naar een correcte werkwoordspelling
Sara Goyen (Student)
Instructional design principles to reduce information bias
S.J.M. van Brussel
Validiteit van de Steep Ramp Test bij gezonde volwassenen, inclusief ouderen
Roelie Minnema (Student); Melanie Guldenaar (Student)
Implementation of technology needs assessments
van der Gaast, Wytze (Legal Aspects Of The Energy Transition); Picon, Carlos
ArtsSciences unlocked
Melissa Bremmer (Onderzoeker); Emiel Heijnen (Onderzoeker); Sanne Kersten (Onderzoeker)
Unraveling disruptions: The Dynamics of Psychological Contracts
Hermien E. Wiechers (Onderzoeker); Xander Lub (Lector); Jacqueline A.-M. Coyle-Shapiro (Onderzoeker); Steven ten Have (Onderzoeker)