[Uitnodiging deelname rondetafelgesprek]

Background/aim We aimed to investigate the magnitude and characteristics of injuries and illnesses in Dutch physical education teacher education (PETE) students. Methods During the first 21 weeks of the academic year, 245 first-year students registered their health problems online using the Oslo Sports …

Een reconstructie van de voorste kruisband (VKB) brengt hoge me- dische en maatschappelijke kosten met zich mee. De auteurs van dit artikel vatten de resultaten van wetenschappelijk onderzoek naar preventieprogramma’s voor VKB- blessures samen. Zij vullen deze aan met nieuwe inzichten over mo- torisch …

Attitudes of dental students regarding the provision of treatment tend to be dentist-centered; however, facilitating mixed student group formation could change such perceptions. The aim of this study was to investigate the perceived scope of practice of dental and dental hygiene students and whether …

Met betrekking tot het doel van de summerschools die aan het onderzoek hebben deelgenomen is een driedeling zichtbaar, op basis van twee ingrediënten, namelijk het wegwerken van deficiënties, het binden & boeien van studenten of een combinatie van beide. Over het algemeen wordt aangegeven dat de summerschool …

Doel van het onderzoek is om meer inzicht te krijgen in de summerschools van Inholland, waaronder op het gebied van omvang, doel, vormgeving en gepercipieerde effecten. Hierdoor zouden summerschools van elkaar kunnen leren en de eigen summerschool kunnen optimaliseren. Op basis van een semigestructureerd …

Er is onderzocht of studenten na deelname aan de zomercursus rekenen, taal en studievaardigheden van de opleidingen business studies, accountancy en bedrijfseconomie, beter presteren op reken- en taalopgaven in vergelijking tot hun prestaties voorafgaand aan de zomercursus én in vergelijking tot studenten …

Grounded in self-determination theory, the present study examines the explanatory role of students' perceived need satisfaction and need frustration in the relationship between performance grading (versus non-grading) and students' motivation and fear in a real-life educational physical education setting. …