Evidence informed werken aan werkplekleren in het mbo
Berg, N. van den (Lector); Onstenk, J.
Hoe "klein" betekenisvol onderzoek kan zijn
Berg, N. van den (Lector); Beek, J. van (Onderzoeker); Heijst, H. van (Onderzoeker)
Bevorderen van kritisch denken in het Primair Onderwijs
Krol, W. (Student); Heijst, H. van
ICTs for learning in the field of rural communication
Lie, R.; Witteveen, L.M.
Het bevorderen van nieuwsgierigheid van leerlingen in het basisonderwijs
Lemans, B. (Student); Sonneveld, A.
Stimuleren van creatief vermogen bij vmbo-leerlingen in projectonderwijs
Groningen, N. van (Student); Spreeuwenberg, L.
Responsief leiderschap voor teamleiders
Oeffelt, T. van (Docent); Wortelboer, F.
Onderzoekende studenten in het MBO
Berg, N. van den (Lector); Albone, S. (Docent)
Wat de werkplekbegeleider van de Culinary & Hospitality Academy wil leren
Antwerpen, D. van (Student); Berg, N. van den
Stimuleren van actieve nieuwsgierigheid en kritisch zijn bij studenten in de tweede jaar SBRM Stenden Hogeschool
Becks, G. (Student); Oeffelt, T. van