Gedragsproblemen zijn een veelvoorkomend verschijnsel in de zorg voor cliënten met een verstandelijke beperking. Naast het gegeven dat mensen met een verstandelijke beperking een grotere kans hebben op het ontwikkelen van gedrags- en psychische problemen, speelt ook de omgeving van deze mensen een rol …

Als leerkracht van groep 3 ken je vast wel zo'n leerling die kenmerken van ADHD vertoont en die je maar niet aan het lezen krijgt. Het lijkt er zelfs op dat die leerling aan het onderpresteren is en hij in een negatieve neerwaartse spiraal komt. Je gaat bijna aan jezelf als leerkracht twijfelen. Hoe …

Interview met Frank Crasborn en Paul Hennissen van de Fontys Lerarenopleiding in Sittard, die promoveerden met The skilled mentor.

In Nederlandse scholen zijn jaarlijks vele tienduizenden praktijkbegeleiders (mentoren) van leraren in opleiding actief. De meeste mentoren doen dit begeleidingswerk naast hun hoofdtaak als leraar van leerlingen. Een ervaren leraar is niet per definitie ook een goede mentor. Om mentoren te ondersteunen …

De kop van dit artikel is een van de conclusies van Frank Crasborn en Paul Hennissen, die beiden als lerarenopleider en onderwijsadviseur zijn verbonden aan de Fontys Lerarenopleidingen te Sittard. Zij promoveerden op een proefschrift over begeleidingsgedrag van begeleiders van aanstaande leraren.

De leer- en onderzoekslijn heeft als een rode draad door de opleiding, Interne begeleiding, gelopen. De koppeling tussen theoretische kennis, eigen praktijk en het eigen professioneel handelen wordt gemaakt in mijn praktijkgericht onderzoek. Het belang van de praktijk bij mijn onderzoek …

De intern begeleider is niet meer weg te denken op de basisscholen. Het coachen, begeleiden, van leraren wordt een steeds belangrijkere taak. Een intern begeleider zou over verschillende vaardigheden moeten beschikken, waaronder managementvaardigheden, begeleidingsvaardigheden, organisatorische vaardigheden …

Gedragsproblemen zijn een veelvoorkomend verschijnsel in de zorg voor cliënten met een lichte verstandelijke beperking. Naast het gegeven dat mensen met een lichte verstandelijke beperking een grotere kans hebben op het ontwikkelen van gedrags- en psychische problemen, speelt ook de omgeving van deze …

Steeds meer onderbouwleerkrachten ondernemen activiteiten om technisch handelen en denken bij jonge kinderen te stimuleren. Ze zijn er van overtuigd dat dit aansluit bij hun ontwikkelingsbehoefte en daarom goed is voor een harmonische ontwikkeling. Voorbeeldgedrag en begeleidingsvaardigheden van de leerkracht …

Verdieping van het coachen in het bewegingsonderwijs en de effecten die dat kan opleveren!