Een onderzoek naar de invloed van thematisch lezen op leesmotivatie bij leerlingen in de middenbouw van het basisonderwijs
Anke Swinkels (Student); Annigje Primowees (Begeleider); Annemie Reijnders (Begeleider)
Begrijpend leesonderwijs in de middenbouw
Marieke Bosmans (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Begrijpend lezen en executieve functies
Graaf van de Kirsten (Student); Doreen Admiraal (Begeleider)
Samen werken aan beter leesbegrip
Marloes Bergwerf (Student); Astrid Lindenburg (Begeleider)
DENK! Werk aan groei in begrip
A.A.M. Houtveen (Lector)
Het stimuleren van intrinsieke motivatie bij het vak begrijpend lezen
Marije van Empel (Student); René van Heugten (Begeleider); Esther Somers (Begeleider)
3e prijs LOPON2 scriptieprijs 2017Beter begrijpend lezen
Annelotte Broeders (Student); Fred Vonk (Begeleider)
Verdieping en verbreding van het begrijpend leesonderwijs
Lynde Hans (Student); Ben Bouwhuis (Begeleider)
Begrijpend leesonderwijs
Marlies Wolters (Begeleider); Miranda Bouma (Student)
Praktijkgericht onderzoek
Linda Mouwen (Student); Anouk Middelkoop- van Erp (Begeleider)