Learning to question the status quo. Critical thinking, citizenschip education and Bildung in vocational education
Anouk Zuurmond (Onderzoeker); Laurence Guérin (Onderzoeker); Piet van der Ploeg (Onderzoeker); Daan van Riet (Onderzoeker)
Changing roles in interdisciplinary Research-through-Design
Berit Godfroij (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector); Sebastiaan Peek (Onderzoeker); Rens Brankaert (Onderzoeker)
The body can not be thought: design practice at the intersection of human-computer integration and critical disability studies to develop new paradigms for health and well-being.
Olthof, Anne Marleen (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Verlinden, Jouke; Ben Allouch, Somaya (Lectoraat Digital Life); Vaes, Kristof; Verlinden, Jouke
Engaging in (un)sustainable practices: Making data physical
Kanis, Marije (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Lubsen, Astrid (Lectoraat Creative Media For Social Change); Witschge, Tamara (Lectoraat Creative Media For Social Change); Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Digital Educational Escape Rooms for Social Entrepreneurship
Webb, Kristin (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Martina, Richard; Spil, Ton; Bruinsma, Guido; Collou, Luuk
Design Play Change
Wina Smeenk (Lector); Agnes Willenborg
Kritisch denken is wél iets anders dan reflectie
Mahoney, Barry (Lectoraat Burgerschapsonderwijs)
Lines of the Hand
van Boeckel, Jan (Art & Sustainability); Geffen, Amara; Rosenthal, Ann; Fremantle, Chris; Rahmani, Aviva
LEGO® Serious Play as a methodology for exploring perfectionistic self-presentation and trait perfectionism in offline and online settings
Y. Bergs (Onderzoeker); P. Peters (Onderzoeker); X.D. Lub (Lector); R.J. Blomme (Onderzoeker)
De Change Management Podcastafette
J.C. (Jacco) van Uden (Lector); Paul de Regt (Lid Lectoraat); Fer van den Boomen (Lid Lectoraat); Marjolein Zwakman; Sandra van Kolfschoten; Zunaica Phillips (Lid Lectoraat); Tom Maassen (Lid Lectoraat); Wypkje van der Heide (Lid Lectoraat); Andries Hiskes (Lid Lectoraat); Ohad Ben Shimon (Lid Lectoraat)