De ‘zelfscan digitale geletterdheid voor studenten aan de HAN’ is ontwikkeld door het iXperium in opdracht van HAN Open Digital Horizons. De zelfscan heeft de vorm van een flexibel af te nemen toets, die toepassingsgericht is opgezet en die betrekking heeft op competenties die passend zijn bij wat van …

The growing emphasis on ICT in education has sparked significant interest and involvement from various stakeholders, including researchers, policymakers, and national and international enterprises. Together, they have contributed to developing ICT literacy frame-works to outline and scrutinise the essential …

In 2020 zijn KION, ROC Nijmegen (opleiding Pedagogisch Werk), HAN (opleidingen Ad Pedagogisch Educatief Professional (Ad PEP) en Pedagogiek) en het iXperium Centre of Expertise Leren met ict een samenwerkingsverband aange­gaan vanuit de ambitie om de (aankomend) pedagogisch medewerkers en docenten Pedagogisch …

Dit artikel, gepubliceerd in het wetenschappelijk tijdschrift Journal of Computer Assisted Learning, beschrijft de ontwikkeling en validatie van een monitorinstrument voor digitale geletterdheid. Het instrument is ontwikkeld binnen de iXperium Onderzoekswerkplaats Gepersonaliseerd leren met ict po en …

De lerarenopleiding speelt een belangrijke rol bij de voorbereiding van leraren in opleiding op het gebruik van technologie voor onderwijzen en leren. Uit de literatuur blijkt echter dat lerarenopleiders vaak moeite hebben om een doeltreffende ICT-integratie te modelleren. De bereidheid om ICT in het …

Per 2022 – 2023 is er een wettelijke opdracht dat scholen in het primair en voortgezet onderwijs digitale geletterdheid prioriteit krijgt om te worden opgenomen in het curriculum. Maar waarom is digitaal geletterd zijn zo belangrijk zelfs minister Wiersma hier recent een kamerbrief over schreef? Wat …

Online bijeenkomsten over Digitale Geletterdheid, georganiseerd door Openbaar Onderwijs Groningen

Zonder toegang tot de juiste technologie en structurele aandacht voor digitale geletterdheid in het onderwijs, zal de bestaande ongelijkheid worden versterkt. Dat betogen Gerton Cazemier en Machteld de Jong.

Data is driving a broad digital transformation in our current society and business world, which in turn drives the demand for data savvy young professionals. Education needs to cater to this surging demand in society and business. Therefore, in this research, we attempt to answer the central research …

Dit onderzoek is een exploratief onderzoek naar welke aspecten van belang zijn bij het interpreteren en begrijpen van hedendaagse informatiebronnen door mensen met beperkte basisvaardigheden.