Sociale media: participatie voor iedereen
Ilse Verboogen (Student); Jennifer Wijnands (Student); Anne van Mil (Student)
Therapeut en gebarentolk als één team!
Milou Hommes (Student); Esther van der Steeg (Begeleider)
Zinnen en teksten krijgen betekenis : materiaal gebaseerd op het hoortrainingsprogramma "De luisterkubus"
Maud Smeets (Student); Kirsten Engbers (Student); Manon Graus (Student)
Inventariserend onderzoek naar rekenen met D/SH leerlingen
Dr. Rob de Lange (Lid Lectoraat); Dr. Mieke van Groenestijn (Lector); Dr. Beppie van den Bogaerde (Lector)
'Gelukkig' doof?
Marissa Posthuma (Student); Krista van Berkel (Begeleider)
Gehoor geven aan gehoor : een onderzoek naar de behoefte, van professionele begeleiders van kinderen tot en met 12 jaar met een CI, aan nieuw Nederlandstalig materiaal dat gebruikt kan worden bij de hoortraining
Kim Peters (Student); Sanne van Kessel (Student)
Hoe een spagaat leidt tot verbetering van gebarentaalvaardigheid
Lidy Dekkers (Student); Jan Nijen Twilhaar (Begeleider)
Met een CI erbij-horend?!
B. van den Bogaerde (Begeleider); Bauke Leijenaar (Student)
Leren horen als nooit tevoren : een update van het Curriculum Hoortraining, een leidraad voor hooropvoeding- en revalidatie van slechthorenden en doven
Susanne Steindamm (Student); Sandra Bouwman (Student)
Tastbaarheid in therapie
D Jol (Begeleider); Monica Versluis (Student); Maurits Uijting (Begeleider)