Achtergrond: Er zijn verschillende onderzoeken die aantonen dat effectief teamwerk resulteert in betere resultaten en het bereiken van de gestelde doelen. Binnen het voortgezet onderwijs wordt in teams gewerkt. Zo kan een sectie lichamelijke opvoeding gezien worden als een team. Om de effectiviteit …

Kinderen bewegen steeds minder en slechter wat de kans op negatieve gezondheidsgevolgen vergroot. Programma’s gericht op alleen meer bewegen zijn niet effectief gebleken om deze trend om te veranderen. Door in te zetten op de kwaliteit kan dit mogelijk wel. Het theoretisch concept physical literacy beschrijft …

Een groot deel van de Nederlandse kinderen is lichamelijk niet actief genoeg. Er wordt verondersteld dat de inzet van vakdocenten voor bewegingsonderwijs een positieve bijdrage levert aan het beweegplezier en de hoeveelheid bewegen van basisschoolkinderen, maar dit is nog onvoldoende onderzocht. Om deze …

This abstract book contains summaries of all keynotes and individual contributions within the ‘International Overview’ and ‘PETE’ sessions, and 39 abstracts from the ‘mini-orals’ on original research, projects and initiatives on PE assessment. The AIESEP Specialist Seminar ‘Future Directions in PE …

VIDEO: Video recording of the AIESEP specialist seminar “Future Directions in PE Assessment” from October 18-20, 2018. Content of the seminar: Given the growing research interest in PE-assessment, the complexities PE-teachers meet in planning and carrying out assessment, and the increasing emphasis …

Motiverend beoordelen is een beoordelingssysteem uitgewerkt door de turnsectie op de Fontys Sporthogeschool te Eindhoven in samenwerking met ‘Een Punt voor Gym?!’. Zij ontwikkelen nieuwe (motiverende) beoordelingsvormen. Motiverend beoordelen werd alleen op studenten toegepast. Maar zou het ook motiverend …

Tegenwoordig draait het in het hoger beroepsonderwijs niet meer om het reproduceren van aangeboden kennis, maar om het vermogen en de bereidheid zelf kennis en vaardigheden te verkrijgen. Gezien de veranderende eisen aan afgestudeerden van het hoger beroepsonderwijs betekent dit onder meer dat docenten …

In het studiejaar 2015-2016 liep 67% van het totaal aantal studenten op Fontys Sporthogeschool één of meerdere sportblessures op (Lorenz, 2016). Om dit aantal te verminderen, is Fontys Sporthogeschool het project Blessurevrij Studeren gestart. Een van de interventies uit dit project is de cursus ‘Personal …

Op Fontys Sporthogeschool (FSH) zijn er een hoog aantal sportblessures genoteerd en lijkt dit steeds toe te nemen. Zowel studenten als FSH ervaren hierdoor negatieve gevolgen. Om in te spelen op de gedragsdeterminanten is de interventie ‘informatieve factsheet' ontwikkeld. Door de interventie kunnen …

Dit validatieonderzoek is gericht op de Activ8. De Activ8 is een activity tracker die verschillende houdingen en bewegingen van het lichaam kan registreren. Deze houdingen zijn: liggen, zitten, staan, lopen, fietsen en rennen. Uit eerder onderzoek is naar voren gekomen dat eenzelfde houding van twee …