Imago van het Gelders paard
Dijk, P. van (Student); Jong, G. de; Schuiling, H.J.
Het G-denken en negatieve cognities in de rekenles
Piet Koppejan (Begeleider); Jolanda Merkies (Student)
Taalkunde in de brugklas: (g)een utopie?
MEd Jimmy van Rijt (Docent)
Energiebesparing in de industrie
Can, E. (Edip) (Researcher); Meijer, B. (Bart) (Lector); Muthing, F. (Frank) (Researcher); Wieffer, G. (Geert) (Researcher)
De volgende stap in duurzaamheid
Remmers, G. (Lector)
Uit de schaduw, In het licht
Wilma Klabbers (Begeleider); Irma van der Mijle (Student)
Samen werken aan 'oplossingsgericht' gesprekken voeren
Piet Koppejan (Begeleider); Jeanneke van den Bergh (Student)
Scrum en XP frisse wind in onderwijs
Blom, G. (Gerben) (Researcher); Leeuwen, H. (Henk) van (Lector)
Kijk op en omgaan met IT-risico / door Theo Thiadens c.s.
S. van Laar (Docent); J. van den Broek (Docent); R. Hamers (Docent); G. Koenders; Theo Thiadens (Lector)
Faalangst : Een handreiking voor de LO docent om adequaat met faalangst om te gaan
Jet Schmutzer (Begeleider); Jeanne van Bergen (Student)