Trots dat ik mag bijdragen aan betere zorg
Judy Bakker (Lid Lectoraat)
‘Niet-revalideerbaar’ zijn binnen de GRZ. Welke factoren beïnvloeden de term ‘niet-revalideerbaar’ zijn binnen de GRZ-Zuyderland?: Een kwalitatief onderzoek
Amber Dumont (Student); Robin Keuchen (Student); Guido van der Sleen (Student)
Lectoraat en practoraat wijzen Omring de weg naar toekomstbestendige zorg
Marije Holstege (Lector); Robbert Gobbens (Lector); Gert Folkerts
Interprofessioneel samenwerken in de geriatrische revalidatie
Eelkema, Tineke; Drenth, Hans
Baas over eigen revalidatietraject
Romy de Willigen
Management of post‑acute COVID‑19 patients in geriatric rehabilitation
Jolanda C.M. van Haastregt; Irma H. J. Everink; Jos M.G.A. Schols; Stefan Grund; Marije Holstege (Lector); Francesco Landi; Laura M. Pérez; Esther Roquer; Martin Smalbrugge; Wilco P. Achterberg
Stimulerende omgevingsfactoren voor zelfstandig oefenen tijdens de CVA-revalidatie
Marlieke van der Velde
Verwachte ontslagdatum bepalen op basis van fysiek functioneren
Susanne Koeling (Student); Hans Hobbelen (Begeleider)
Verwachtingen en ervaringen van patiënten over de revalidatiezorg op de kortdurende intensieve zorg
Charlotte Wolthers (Student); Paul Hodselmans (Begeleider); Jacobien Boiten (Docent)
Eenzaam, hoe moet ik verder?
Sanne Debougnoux (Student); Floor Duijsens (Student); Britt Marx (Begeleider); Rina Versluis-Meuwissen (Begeleider)