Steps to recovery: Body weight-supported treadmill training for critically ill patients: A randomized controlled trial
Kwakman, Robin C.H. (Faculteit Gezondheid); Voorn, Eric L.; Horn, Janneke; Nollet, Frans; Engelbert, Raoul H.H. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Sommers, Juultje; van der Schaaf, Marike (Lectoraat Revalidatie In De Acute Zorg)
The effect of interventions anticipated to improve plantar intrinsic foot muscle strength on fall-related dynamic function in adults: a systematic review
Lydia Willemse (Onderzoeker); Eveline Wouters (Lector); Henk Bronts (Onderzoeker); Martijn Pisters (Lector); Benedicte Vanwanseele (Onderzoeker)
Practical solution or missed opportunity?
Huub Oattes (Onderzoeker); Arie Wilschut (Onderzoeker); Ron Oostdam (Onderzoeker); Ruben Fukkink (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Prognostic factors for outcome following lumbar spine fusion surgery: a systematic review and narrative synthesis.
R.J. Achttien; A. Powell; K. Zoulas; Bart Staal; A. Rushton
The effect of a multidisciplinary lifestyle program for patients with rheumatoid arthritis, an increased risk for rheumatoid arthritis or with metabolic syndrome-associated osteoarthritis
Walrabenstein, Wendy; van der Leeden, Marike; Weijs, Peter (Lectoraat Voeding En Beweging); van Middendorp, Henriët; Wagenaar, Carlijn; van Dongen, Johanna Maria; Nieuwdorp, Max; de Jonge, Catharina Sophia; van Boheemen, Laurette; van Schaardenburg, Dirkjan
Learning Domain Knowledge and Systems Thinking using Qualitative Representations in Secondary Education (grade 8-9)
Spitz, Loek (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Bredeweg, Bert (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Learning Domain Knowledge and Systems Thinking using Qualitative Representations in Secondary Education (grade 9-10)
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Spitz, Loek (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Bredeweg, Bert (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Online interaction in the task-based foreign language classroom: Effects on target language use and learner affect
van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Weijen, Daphne