Als ik later groot ben, word ik....
Emiel Heijnen; Talita Groenendijk
Autonomie-ondersteuning in de klas
Vincent Boschman (Student); Brechje Schouten (Begeleider); Fred Vonk (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar het verhogen van zelfredzaamheid bij stomapatiënten
Devin de Wit (Student); Romy van Limpt (Student); Eva de Vrij (Begeleider)
Welke invulling kan er gegeven worden aan de ontwerpprincipes in de fitnessindustrie om waarde te creëren voor de doelgroep 50-plus?
Lotte Kuiper (Student); Ted Toussaint-Burke (Begeleider)
Installatieaspecten van aardgasloze en energieneutrale woningen in Eindhoven
B. Smeets (Student); T. van de Veerdonk (Begeleider); J. Evers (Begeleider)
‘Dit is toch geen gym?!’
Else van Wageningen (Student); Harold van der Werff (Begeleider)
Design thinking als accelerator voor onderwijsvormvernieuwing
Jochem Goedhals (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
Lekker sociaal
J. Mattheeuwse (Student); K. van den Berg; I. Westerveen (Begeleider); A Paiva Aranda (Begeleider)
Ouderen snel in balans!
Mike Klein (Student); Karen Van Hoye (Begeleider)
"Wat zijn de ervaringen van eerstejaars studenten lichamelijke opvoeding op de Fontys Sporthogeschool ten aanzien van het ontstaan en voortbestaan van sportblessures?"
Mirjam Tuinhout (Begeleider); Steven Onkelinx (Begeleider); Jelle Custers (Student); Marianne Nieboer (Begeleider)