Zocht je misschien: reduceren, historische, redenen?
Het innemen van historische perspectieven als burgerschapsvaardigheid
Bertjaap van der Ploeg (Onderzoeker)
Historisch redeneren door interactie met en over schurende en naburige teksten
Laurie Bastemeijer (Onderzoeker); Wenckje Jongstra (Associate Lector)
Domeinoverstijgend werken met rijke, schurende en naburige teksten op de lerarenopleiding
Wenckje Jongstra (Associate Lector); Hugo van den Ende (Docent); Boukje Bruins (Docent); Bertjaap van der Ploeg (Docent)
De waarde van schurende en naburige teksten voor de versterking van leesmotivatie, leesbegrip en historisch redeneren
Wenckje Jongstra (Onderzoeker); Ietje Pauw (Lector); Laurie Bastemeijer
Charisma: “De gave om te beïnvloeden zonder logica.”
Nick van Lieshout (Student); Jos Meuwissen (Begeleider); Bram de Wever (Begeleider)
Veroorzaken, beinvloeden en resulteren
Honing, Terence; Wilschut, Arie
De Bokkenrijders en mythevorming
Jos Meuwissen (Begeleider); Thijs Vugt van (Begeleider); Roy Driessen (Student)