Digitization of a Scoring Rubric for Information Literacy
S.J.E.T. Tax (Docent); A.A.J. (Jos) van Helvoort (Onderzoeker)
Kern en meerwaarde van Informatie & Advies in het jongerenwerk
Manders, Willeke; Metz, Judith
Reliability and validity test of a Scoring Rubric for Information Literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat); Frank Huysmans; Ellen Sjoer (Lector); Saskia Brand-Gruwel
Informatievaardigheden: constructie, evaluatie en toekomst van een scoringsrubriek
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Beoordelen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
How Information Literate Are We as Teachers?
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat); Ellen Sjoer (Lector)
The Scoring Rubric for Information Literacy as a tool for learning
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat); H. (Henriëtta) Joosten (Lid Lectoraat)
Beoordelen van informatievaardigheden van HBO-studenten
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Lid Lectoraat)
D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
The personal knowledge base conception of information literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)