Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doe je dat?
Carlos van Kan (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Merel Wolf (Onderzoeker); Marloes de Lange (Onderzoeker)
Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doen practoraten dat?
Carlos van Kan (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker); Merel Wolf (Onderzoeker); Marloes de Lange (Onderzoeker)
Samen Taalsterk aan het Werk
Jantje Timmerman (Onderzoeker); Cindy Kuiper (Onderzoeker)
Transitie van mbo naar hbo
Kievitsbosch, Anne (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Vugteveen, Jorien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Kamans, Elanor (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving); Geurts, Roos; Muja, Ardita; Glazenburg, Nick
Hoe versterken we de vitaliteit van mbo-studenten?
Visser, Sanne (Bewegingsonderwijs En Jeugdsport)
De bijdrage van feedback aan de ontwikkeling van feedbackgedrag van mbo-docenten
Alkema, A. (Student); Benthum, N. van
Afstudeerverslag - Jesse Roessink
Roessink, J (Jesse) (Student)
De behoefte van studenten aan begeleiding bij hun vragen betreft de overgang mbo-hbo
Paula de Waal (Student); Chris Smerecnik (Begeleider)
Hoe verantwoordelijkheid, de werkbegeleider en participatie de motivatie van Mbo-Verpleegkundige studenten beïnvloeden tijdens stage
Kersten, H. (Student); Beek, J.A. van
Passend toetsen voor Mbo niveau 2 studenten
Jansen, E. (Student); Wolters-Rougoor, J.