Emanciperen als het creëren van dissensus. Naar een behoedzame pedagogiek
Richard de Brabander (Docent)
Science and environment communication
Kviatek, Beata
Theatraal burgerschap
Aranka Kuiper (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Een gedragsgerichte benadering van armoede
van der Laan, Jorien; van Doorn, Marjoka; Goede, Winke; van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Zo gaan we het doen! – Publieksparticipatie & gedragsbeïnvloeding binnen de provinciale trajectaanpak fiets
Theo Rutten (Begeleider); Tim de Bruin (Begeleider); Merel Rozier (Student)
Adaptive Re-Use_A Smart Way
Daniel Grobecker (Student); Peter Rutten (Begeleider); Rogier Laterveer (Begeleider)
Libya, Syria and the responsibility to protect
F.M. Termes (Begeleider); Esther Bijl (Student)
Stucture and decision-making processes of the United Nations Security Council and their effects on peace-keeping and peace-enforcement
G.W. Lord (Begeleider); Manol Emilov Petrov (Student)