Jaarlijks vinden er ruim 450.000 verpleegkundige overdrachten plaats binnen de Nederlandse gezondheidszorg. Een goede verpleegkundige overdracht is essentieel voor de continuïteit en veiligheid van het zorgproces. De van oorsprong in de Verenigde Staten ontwikkelde SBAR-methode wordt zowel binnen als …

Onderzoek naar welke specifieke kennis en vaardigheden de pedagogisch medewerkers van een kindcentrum moeten bezitten, om kinderen met een TOS passend te begeleiden en tegemoet te komen aan hun specifieke zorgbehoeften. Tijdens het onderzoek is een literatuuronderzoek gedaan en is er een praktijkgericht …

De verpleegkundige overdracht is een belangrijk onderdeel voor informatieoverdracht door verpleegkundigen in het zorgproces, waarbij zorgverantwoordelijkheden worden overgedragen die essentieel zijn om de continuïteit van de geleverde zorg te bevorderen en te bewaken. Tevens waarborgt de verpleegkundige …

Gesprek over projectleiderschap door lector in landelijke cursus Bouwstenen voor Praktijkgericht Onderzoek

Dit kwalitatieve, praktijkgerichte onderzoek richtte zich op de toegevoegde waarde en werking van spelen binnen de vaktherapie met de doelgroep met ernstige psychiatrische aandoeningen (EPA). De aanleiding voor dit onderzoek komt vanuit de opdrachtgever, die aangaf dat de cognitieve gedragstherapie vaak …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Coaching-in-de-klas” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Netwerkleren” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat de …

Deze handleiding hoort bij het onderdeel “Train-de-coach” van het professionaliseringsprogramma ’t PASST Samen. In ’t PASST Samen werken leerkrachten en jeugdhulpverleners (professionals) aan het versterken van hun handelen en hun interprofessionele samenwerkingsvaardigheden. Het doel daarvan is dat …