Fostering supportive interactions in the neighbourhood: Using visualized narratives
Rumping, Sanne M. (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, Ruben G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Engaging community-dwelling older adults in fall prevention programs
Meike van Scherpenseel (Onderzoeker); Lidia van Veenendaal (Onderzoeker); Lennie Donné (Onderzoeker); Saskia te Velde (Onderzoeker); Amber Ronteltap (Onderzoeker)
Open Dialogue: A case study on the influence of sharing or withholding reflections during a network meeting
Albert van Dieren (Lid Lectoraat); Corine Clavero (Lid Lectoraat)
Humanistic communication professionals: dialogue and listening skills as core competencies of humanistic communication professionals in the Netherlands
M. Elshof; Bram Hendrawan
Design framework for neighbourhood resilience
Schramkó, Sába (Lectoraat Bouwtransformatie); Boon, Boudewijn; Gualtieri, Giulia; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); Andaloro, Bianca
On the Road Together
Sofie Sergeant (Onderzoeker); Henriëtte Sandvoort; Geert Van Hove; Petri Embregts; Kim van den Bogaard; Elsbeth Taminiau; Alice Schippers
Perspectives on recovery by older persons with bipolar disorder, their caregivers, and mental healthcare professionals
Moniek Dijk; Caroline M. Sonnenberg; Margot C.M Triebels; Anna Luijn; Jaap Stel; Max, L. Stel; B.K.G. (Berno) van Meijel (Lector); Barbara Regeer; Annemiek Dols
Professionals harnessing experiential knowledge in Dutch mental health settings
Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Alie Weerman; Bea Dunnewind; Jean-Pierre Wilken (Lector); Tineke Abma
Late effects of cancer (treatment) and work ability: guidance by managers and professionals
Boelhouwer, Ingrid G. (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); Vermeer, Willemijn (Lectoraat Psychologie Voor Een Duurzame Stad); van Vuuren, Tinka
Designing future oriented curriculum:
Manickam, Anu; van der Scheer, Annabelle; O'Gorman, Bill; Klemkaite, Lina




























