Is het zelfbeeld van kinderen van invloed op hun leerprestaties?
Marjolein Weij (Student); J.G. Schipper (Begeleider)
Durf te stralen, je dient de wereld niet door je klein te houden
Adriaan Ansems (Begeleider); Nicole de Jager (Student)
Betekenis en zinvol rekenonderwijs aan leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen
Wilbert Vonck (Begeleider); Corina Joossen (Student)
Hoogbegaafde leerlingen in de plusklas
Laura de Ruiter (Student); Astrid de Muller (Begeleider)
Effectieve deelnemerbespreking
Astrid Verschoor (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Door begeleiding naar diepgang
Tino Lardinois (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Samen leer je meer dan alleen
Do Quekel (Begeleider); Paul Roks (Student)
ALWEER REKENEN!
Annette van Oosterom (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)
Zonder frustratie aan het werk
F.E. Wilkens (Begeleider); CA Salomons (Student)
Vroegtijdige signalering van beginnende leesproblemen met behulp van het leeskastje
John Kitzen (Student); Anja Augustus (Begeleider)