Dit praktijkgericht onderzoek vindt plaats op een school voor speciaal onderwijs. Leerlingen op deze school hebben een complexe problematiek, er is sprake van een combinatie van leer-, gedrags- en/of psychiatrische problemen. Sinds schooljaar 2015-2016 wordt er op de school gericht aandacht besteed aan …

De betrokkenheid van leerlingen op een school in Noord-Limburg tijdens begrijpend lezen is laag. Het doel van dit onderzoek is daarom het verhogen van de leesmotivatie van leerlingen tijdens begrijpend lezen. De onderzoeksvraag die hieruit volgt, is: Kan het thematisch lezen bijdragen aan hogere leesmotivatie …

Het doel van mijn onderzoek is om externaliserend gedrag bij pubers in een VMBO-basis/kaderklas 4 terug te dringen en daarmee zelf pedagogisch en didactisch competenter te worden in het aansluiten bij de onderwijsbehoeften van deze groep. De relevantie van begrippen als motivatie, (externaliserend) gedrag, …

Mensen met een verstandelijke beperking bewegen te weinig. Toch speelt beweging een cruciale rol als er gekeken wordt naar de gezondheid. Onderzoek toont aan dat bewegen helpt bij het voorkomen van chronische aandoeningen zoals hart- en vaatziekten, gewrichtsklachten en psychische gezondheid. Ook binnen …

Dit onderzoek bestudeert de leerling betrokkenheid en leesresultaten van zwakke lezers, nadat zij Nieuwsbegrip teksten 8 weken hebben geoefend met de verdiepingsaanpak. De resultaten laten zien dat leerlingen meer betrokken zijn tijdens de klassikale lessen na deelname aan de verdiepingsaanpak. Ook de …

Talentgericht werken is gebaseerd op wederzijdse beïnvloeding en het toepassen van drie strategieën: (denk)ruimte, structuur en adaptieve ondersteuning. Talentgericht werken bevordert een gevoel van autonomie, betrokkenheid en competentie en daarmee de kans op talentontwikkeling en studiesucces. Studenten …

In dit praktijkgericht onderzoek ben ik samen met mijn respondenten op zoek gegaan naar de invulling van een voorbereidingsformat voor de groepen 3 t/m 8 bij de rekenmethode “Alles Telt”. Het doel van het format is: leerkrachten stimuleren tot het inzetten van meer betekenisvolle contexten, om zo de …

Een bezoek aan COVRA met een rondleiding is een van de belangrijkste communicatiemiddelen van de organisatie. In dit bezoek wordt veel effort gestopt vanuit de organisatie. Uit eerder onderzoek is gebleken dat de bezoekers zich weinig betrokken voelen bij COVRA en haar werkzaamheden. Daarom heeft COVRA …

In 2013 noemde De Onderwijsraad de samenwerking tussen leerkracht, kind en ouders, het succes van passend onderwijs. Deze uitspraak wordt onderschreven door de uitkomst van dit onderzoek. Het doel van dit onderzoek was het onderzoeken op welke wijze een brede aanpak ingezet kon worden, om de ontwikkeling …

Aansluitend bij bestaand onderzoek waaruit blijkt dat binding met school en een goede relatie tussen leerling en leerkracht risico-reducerende factoren zijn bij voortijdige schooluitval, is gekozen voor een interventie gericht op het positief beïnvloeden van de emotionele betrokkenheid van MBO-studenten …