Ontwikkeling van een online leeromgeving ‘kritisch reflecteren’ ten behoeve van het kritisch reflecteren van stagiaires middels een dialogisch feedbackproces tussen stagiaires, stagebegeleiders en doc
Engelbertink, M (Monique) (Researcher); Morren, M (Milou) (Researcher); Webbink, L (Leonie); Woudt-Mittendorff, K (Kariene) (Associatelector)
Value creation in a learning community: the example of VONK, a Dutch learning community on Child Abuse
Ketner, Susan; Kuik, Suzanne
Bevoegdheden
Jan Jaap Wietsma; Elwin Savelsbergh (Lector)
Bevoegd en bekwaam voor natuur- en techniekonderwijs
Jan Jaap Wietsma; Elwin Savelsbergh (Lector)
Procesevaluatie Affectregulerende Vaktherapie
Ianthe van Hengel (Student); Liesbeth Bosgraaf (Docent); Celine Schweizer (Docent)
Verpleegkundige interventies in een tastbaar verleden
Hugo Schalkwijk (Onderzoeker); Mireille Hoffmann (Onderzoeker); Manon S. Parry (Onderzoeker); Petrie Roodbol (Onderzoeker); Hanna Pennock (Onderzoeker); Bart Grob (Onderzoeker); Pieterbas Lalleman (Onderzoeker)
Professional identity development of executive coaches
Goedmakers, C.J.; Burger, Y.D.; Ruijters, M.C.P. (Lector)
GGZ Rivierduinen
Astrid van der Maarl (Student)
Verandering vereist vernieuwing
Janina Faber (Student); Gineke Kooistra-Vonck (Student); Hilde van der Veen (Begeleider)
Posturale controle en balans bij kinderen met een autisme spectrum stoornis: een systematische review
Sietske Bakker (Student); Berber Roorda (Begeleider)