Stap voor stap gaat rekenen leven
Erica Kemperman (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
‘Leraren in de ontwerpstand zetten'
Jacqueline van Swet (Lector); José Wichers-Bots (Docent)
Software is the artwork (interview)
M. de Valk; A. Mansoux; D. Griffiths
ASS-jeblieft
Erna Lucassen (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Zicht op de sociale competenties
Sanne Broekman (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Do subclinical vascular abnormalities precede impaired physical ability and ADL disability?
Marjolein den Ouden; Marieke Schuurmans (Lector); Sigrid Mueller-Schotte (Lid Lectoraat); Michiel Bots
'Juf, mag ik ook zo'n bijsluiter?'
Elle van Meurs (Begeleider); Jacomijn Dijkers (Student)
Stevig staan doe je zo!
Mia Scheffers (Begeleider); Sabine Mol (Student)
Werken met een groepsplan; met welk doel
Sylvia Sinnema (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Handelingsgericht werken in de praktijk
Ilse Wattenberg (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)