Constructive alignment in foreign language curricula
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Toetsen om te leren
Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs
Charline Rouffet (Onderzoeker); Irene de Kleyn (Docent); Marleen IJzerman (Docent); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Setting the stage
Kristina Goodnight (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)
Constructive alignment in foreign language curricula
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Meertaligheid in het mbo
van Batenburg, Eline; Dale, Liz; Polišenská, Daniela; van Beuningen, Catherine
Why all the drama?
Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
The Landscape of the Lines of the Hand:
van Boeckel, Jan (Art & Sustainability); Häggström, Margaretha; Schmidt, Catherine
Samenhang in vreemdetalencurricula
Rouffet, Charline; van Beuningen, Catherine; de Graaff, Rick
Meertalige toets maakt rekenpotentieel zichtbaar
van Popta, Marian; Attar, Zahraa; van Beuningen, Catherine