Dit hulpboek is ontwikkeld voor het studentendecanaat aan de Hogeschool Leiden. Het biedt de nodige informatie die de coach nodig heeft om te coachen. Ook gaat dit boek in op de specifieke benadering van studenten met psychische klachten als stress, burn-out en depressie. Deze doelgroep vraagt in sommige …

Het aantal ondernemingen is in de afgelopen jaren steeds gestegen. Dit komt met name doordat het aantal zzp’ers blijft stijgen. Ook was er in 2016 een recordaantal starters (KvK, 2017). Echter blijft het aantal ‘stoppers’ hoog volgens de KvK. Dit komt met name door de categorie zzp’ers.  Het blijkt dat …

Basisschool DM is enkele jaren geleden gestart met de implementatie betreffende het voeren van kindgesprekken met als doel te komen tot het specifiek in kaart brengen van de onderwijsbehoeften van de leerlingen in het kader van Passend Onderwijs. Dit implementatietraject is gestagneerd door belemmeringen. …

Voor de studie master SEN en mijn praktijk heb ik dit praktijkgericht onderzoek uitgevoerd. Dit onderzoek heeft plaatsgevonden op een Openbaar Kindcentrum te Maassluis. Op deze school gebeurde niets met de resultaten uit het observatie instrument ‘Zien’. De directrice wilde dat ik hier verandering in …

De startende leerkrachten binnen onze vereniging worden begeleid door een collega die als coach fungeert. Door het opzetten en uitvoeren van een pilot is onderzocht of een kort coachingstraject door een bovenschoolse coach een positieve bijdrage kan leveren aan de ontwikkeling van deze leerkrachten. …

"De zoektocht naar een geschikte begeleidingsmethodiek om begeleiders die op hun beurt weer andere begeleiders begeleiden kwam tot stand vanuit het Samenwerkingsverband Autisme Zuidoost Brabant. Zij willen immers bijdragen aan een kwaliteitsvolle (keten)zorg voor hun cliënten met autisme. Daaruit ontstond …

Het onderzoek richt zich op de criteria van effectief (voorbereidend) leesonderwijs in de groepen 1-2. Vervolgens wordt gekeken naar het huidige leesonderwijs in deze groepen en naar de mogelijkheden daar verbeteringen in aan te brengen, zowel op het gebied van onderwijsaanbod, als wat betreft het leerkrachtgedrag. …