Een ontwerponderzoek om docenten te ondersteunen in het benutten van boundary crossing leermechanismen
Veen, L. van der (Student); Sonneveld, A.
De weerslag van de coronapandemie op docentenwelzijn in het hoger onderwijs
van Middelkoop, Daniël (Centre For Economic Transformation (Cet)); Dikkers, Josje; Soons, Toon; Vermeij, Jessica; Sasse, Sophie; Smit, Wouter (Lectoraat Samenwerkende Professionals); Wijntuin, Patricia
Slimmer én samen op weg naar toekomstbestendige zorg
Marije Holstege (Lector)
Hoe vergroot je innovatie met werkgeluk (podcast)
D.N.D. Meurs; R. Boender; J. Schippers
CoL-training docententeam AD-opleiding 'Participatie & Buurtontwikkeling'
van Kuijk, Mechteld ; Wierenga, Lisette
Groepsgesprekken over racisme, macht en privilege met collega’s: een goed begin? Een actieonderzoek onder onderwijsprofessionals in het hbo
de Coninck, Lieve; Sanches, Nicole; Hanna, Fadie
Relatiegericht (blijven) werken met onbegrepen gedrag binnen het welzijnswerk
Wini Emmens (Student); Elna Kalsbeek (Student)
De uitzendkracht in zijn kracht: investeren in welzijn en goed werkgeverschap
Evelien Runia (Student)
‘Laat mij maar gewoon doorgaan’
Nienke Verstegen (Onderzoeker); Rogier ter Hall (Onderzoeker); Vivienne de Vogel (Lector)
‘Don’t ask, don’t tell’ of een verrijking van het vak? Werken met ervaringskennis van de behandelaar
Simona Karbouniaris (Onderzoeker); Nadia Thiel (Onderzoeker); Jeroen Kloet (Onderzoeker)