Zocht je misschien: continued, continuous?
Naar een nieuwe balans in toetsfuncties
Bas Agricola (Onderzoeker); Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Towards a new balance in functions of assessment
Bas Agricola (Onderzoeker); Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Naar een nieuwe balans in toetsfuncties
Bas Agricola (Onderzoeker); Marlies de Vos (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Reasoning like a doctor or like a nurse? A systematic integrative review
Vreugdenhil, Jettie; Somra, Sunia; Ket, Hans; Custers, Eugène J. F. M.; Reinders, Marcel E.; Dobber, Jos; Kusurkar, Rashmi A.
Toevalstechnieken onderzocht
Marlou Smit (Student); Hilda Elzinga (Begeleider)
Filial Piety and Mental Health Among Older Chinese Immigrants in the Netherlands
Cheung, Sie-Long; Krijnen, Wim P (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Fu, Yuanyuan; van der Schans, Cees P (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); Hobbelen, Hans (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
Return to Sport na een inversietrauma van de enkel: een verkennende literatuurstudie en aanbevelingen voor een testbatterij.
Rosanne Fischer (Student); Carla van der Kruk (Begeleider)
The meaning of inclusion according to children with a disability, parents and sport professionals (ISAPA, 2021)
Vera Dekkers (Lid Lectoraat); Afke Kerkstra (Lid Lectoraat)
Multilevel design considerations for vocational curricula at the boundary of school and work
Erica Bouw (Lid Lectoraat); Ilya Zitter (Lector); Elly de Bruijn (Lector)
Navigating Interactive Story Spaces
Renée van der Nat (Phd); Piet Bakker (Onderzoeker)