WOA Onderzoek onderzocht
Koffeman, André (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kosters, Jacqueline; Koffeman, André; van Weijen, Daphne; Verzijden, Jeroen
Grondslagen van ergotherapie
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Kos, Daphne; le Granse, Mieke
De ergotherapeut
Cup, Edith; De Coninck, Leen; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); van Hartingsveldt, Margo; Kos, Daphne; le Granse, Mieke
Ergotherapie in sociaal-maatschappelijk perspectief
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Ammeraal, Marion; Engelen, Anne-Mie; van Hartingsveldt, Margo; Kos, Daphne; le Granse, Mieke
Handelingsgebieden, een inleiding
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); van Hartingsveldt, Margo; Kos, Daphne; le Granse, Mieke
Het Person-Environment-Occupation-Performance (PEOP)-model en het PEOP Occupational Therapy Process
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Pellegrom, Sanne (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); van Hartingsveldt, Margo; Kos, Daphne; le Granse, Mieke
Assessment-instrumenten in ergotherapie
van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Kos, Daphne; van Hartingsveldt, Margo; Daphne Kos; Mieke le Granse
How does job meaningfulness prevent surface acting through positive emotions?
Louise Theresa Birke (Student); Daphne Dekker (Begeleider)
Transportation and assembly of temporary bridge - Albert Channel
Michiel Zwanenburg (Student); Albert Repko (Docent); Marianna Ansiliero de Oliveira Coelho (Docent); Daphne Deckers (Begeleider)
Tijd maken om te consolideren
Jeroen van Geldrop (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)