Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van de groepen 1 t/m 3 de inbreng van leerlingen met betrekking tot het rapportfolio kunnen vergroten. Het ontwerp bestaat uit begeleiding van leraren, de kennis overdracht, het stimuleren van denkvaardigheden, een waaier met vragen ter inspiratie. De onderzoeksmethode …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten de hogere orde denkvaardigheden van kinderen in groep 4 t/m 8 kunnen stimuleren. Conclusie na uitvoering van het ontwerp is dat leerkrachten de hogere orde denkvaardigheden van kinderen in groep 4 t/m 8 kunnen stimuleren door vanuit een goede onderzoekende …

Robotica onderwijzen in de basisschool De hedendaagse samenleving heeft burgers nodig die beschikken over de kennis en vaardigheden die nodig zijn om verantwoordelijk en op een zinvolle wijze deel te nemen aan de op technologie gebaseerde wereld om hen heen. Het is daarom algemeen aanvaard dat onderwijs …

“Leren is duidelijke leerdoelstellingen creëren op het gebied van kennis, inzicht, metacognitie, zelfsturing en denkvermogen. Leren is zelf zaken uitzoeken. Reflecteren op het leren is onmisbaar om de leerervaring te verzilveren (Ebbers & Wientjes, 2007). Met deze definitie van leren heb ik, in een veilige …

Op CBS X is momenteel geen beleid of visie voor het onderwijs aan begaafde leerlingen. De directie wil weten op welke manier de leerkrachten momenteel tegemoet komen aan de onderwijsbehoeften van begaafde leerlingen in de klas en hoe zij dit graag zouden willen in de toekomst. De volgende onderzoeksvraag …

Stel dat er uit een groep van 1.000 mensen - waarvan 990 mannen en 10 vrouwen - iemand willekeurig wordt gekozen: Pascal, net afgestudeerd van de opleiding Verpleegkunde. Pascal houdt van theater, speelt zelf ook bij een toneelgezelschap, houdt van shoppen en besteedt veel tijd aan sociale contacten. …

De aanleiding voor dit praktijkgericht onderzoek ligt in het feit dat sommige hoogbegaafde kinderen in de klas van de onderzoeker niet voldoende tot ontwikkeling lijken te komen. Hier kunnen diverse oorzaken aan ten grondslag liggen. Eén van die oorzaken kan zijn dat er sprake is van onvoldoende ontwikkeling …

Dit meesterstuk is gericht op het verbeteren van de verrijkingsstof voor hoogbegaafde leerlingen bij het vak geschiedenis. De aanleiding van mijn onderzoek ligt binnen mijn praktijkomgeving, waar het aanbod van verrijkingsstof voor de hoogbegaafde leerlingen met name bij de zaakvakken zeer beperkt is. …

Voor hun ontwikkeling is het belangrijk dat kinderen greep krijgen op de moderne digitale leefwereld. Deze wereld heeft veel kenmerken van een black box. Mindtools zijn computertoepassingen die kunnen helpen de black box te openen. Ze stimuleren kinderen actief reflecterend te leren met en over digitale …

Dit rapport beschrijft uitvoerig een onderzoek naar mogelijkheden en opbrengsten van het inzetten van Professionele Simulatie Ontwerpsoftware in de bovenbouw van de basisschool. Deze casestudie is opgebouwd in vijf fasen waarvan de laatste fase antwoord geeft op de kracht van dit instrument voor het …