De organisatie werkt vanuit een cliëntgerichte benadering en streeft er daarom constant naar om deze te verbeteren en te ontwikkelen. Uit het cliënttevredenheidsonderzoek van 2013, dat onder de vertegenwoordigers is gehouden van cliënten met psychogeriatrische problematiek, blijkt dat er nog winst te …

In dit onderzoek is de inzetbaarheid van de Powerglove onderzocht voor het objectiveren van de standsveranderingen en bewegingsveranderingen van het eerste carpometacarpale gewricht (CMC-I) bij 15 gezonde proefpersonen, voor latere toepassing bij CMC-I artrose patiënten. De Powerglove meet in 3D het …

Het carpometacarpaal gewricht I (CMC I) bevindt zich tussen het os metacarpale I en het distale deel van het os trapezium. Door de vorm is het gewricht zeer mobiel en heeft het de stabiliteit nodig die gegeven is door het gewrichtskapsel, ligamenten en spieren. Door verschillende oorzaken kan het gewricht …

Orde is zowel in de media als tussen leerkrachten een terugkerend onderwerp binnen het geven van onderwijs. In de klas wordt het ongewenste gedrag bestraft en het gewenste gedrag, vaak onbewust, genegeerd, terwijl dat is wat je wilt zien. Leerkrachten hopen hiermee het ongewenste gedrag te verminderen, …

- Inventarisatie pengrepen bij oudste kleuters en leerlingen groep 3. - Een foute pengreep kan het gevolg zijn van een niet ontwikkelde duim- en wijsvingerfunctie. - Om de duim en overige vingers onafhankelijk van elkaar te leren gebruiken is oefening nodig. - Gericht spelmateriaal, zoals in een motoriekkist, …

Om aan hun quotum van acht 'overlastmeldingen' per dag te komen zuigen de Amsterdamse straatcoaches regelmatig meldingen uit hun duim. Hoewel dit door directeur Jack van Midden van de Stichting Aanpak Overlast Amsterdam (SAOA) stellig ontkend werd, drong de lokale fractie van de SP toch aan op een debat …

De centrale vraag in deze scriptie is hoe ik de kwaliteit van het schrijfonderwijs binnen mijn groep kan verbeteren. Onopgemerkt ben je de hele dag bezig met lezen en schrijven. Toch lijkt het of er in het basisonderwijs minder aandacht besteed wordt aan schrijven dan aan bijvoorbeeld rekenen of taal. …