Begin 2015 werd als onderdeel van het Actieleerprogramma door Sociale wijkteams in Zwolle en Elburg de Partnerschapskaart ingevuld. De Partnerschapskaart is een instrument dat ingezet kan worden om de samenwerking in een (nieuw) team in stappen te bespreken en het onderling leren van professionals te …

Nadat het Centrum voor Samenlevingsvraagstukken de samenwerking met de gemeente Zwolle aanging om het uitvoeringsteam ‘Iedereen doet mee & Organiseren van (in)formele verbanden’ te begeleiden, is gezocht naar een methode waar interdisciplinaire samenwerking, zelfsturendheid en een gezamenlijk doel centraal …

Dit rapport is een onderdeel van het onderzoeks- en ontwikkelproject waarin het Centrum voor samenlevingsvraagstukken (CvSv) als Wmo-werkplaats werkt. Samen met professionals wordt gewerkt aan de ontwikkeling van nieuwe manieren van werken in sociale wijkteams. Het rapport is het tweede deelrapport en …

Onderzoek naar sociale wijkteams in de gemeente Zwolle. In die teams moeten professionals plaatsnemen die generalistisch gaan werken. In dit onderzoek zijn aan elke professional vijf cases voorgelegd. Hiermee is inzichtelijk gemaakt wat de werkwijze van professionals is en in hoeverre deze werkwijze …

In this research we looked at what psychomotor therapy could mean in the stabilization phase of trauma. Especially chronically traumatized children. To answer the research question, we used a literature review. We looked at what is known about trauma and the consequences for children. We also paid attention …

In het kader van het afstudeerproject voor Sociaal Pedagogische Hulpverlening en Maatschappelijk Werk en Dienstverlening te Zwolle is de participatie van de koopwoningbewoners van de Indische buurt in Zwolle onderzocht. Met de invoering van de Wet maatschappelijke ondersteuning wordt van burgers gevraagd …

Samenvatting De opvoeding van Somalische jongens en meisjes: Een kwalitatief onderzoek naar de seksespecifieke opvoeding in Somalische vluchtelingengezinnen. De hoofdvraag van dit onderzoek is: Hoe kunnen leidsters Spel aan Huis het beste omgaan met de seksespecifieke opvoeding in Somalische vluchtelingengezinnen? Om …