Wie praktikabel ist das WRITIC Assessment für Ergotherapeut:innen im deutschen Kontext
Ronja Grüner (Student); Johanna Hauck (Student); Antonia Hilneder (Student); Uta Roentgen (Begeleider)
Interprofessionelle Zusammenarbeit im Kontext der Behandlung von erwachsenem neurologischen Klientel in ambulanten Ergotherapiepraxen
Hanna Laih (Student); Ilka Mayers (Student); Timmy Mersch (Student); Esther Wendel (Begeleider)
Diversität in der ergotherapeutischen Lehre
Ricarda Larink (Student); Sami Okko (Student); Johanna Weißbach (Student); Ulla Pott (Begeleider)
Durch Adaption zur Partizipation
Theda von Born-Fallois (Student); Olivia Wollnik (Student); Christina Sperling (Student); Vanessa Quetscher (Student); Connie Zillhardt (Begeleider)
Elektronische Schreibhilfen für Schüler:innen mit Cerebralparese
Josephine Artelt (Student); Jamira Götsch (Student); Natalie Jansen (Student); Paula Miralles (Student); Connie Zillhardt (Begeleider)
Spiritualiteit en ergotherapie: signaleren van spiritualiteit in de inventarisatiefase van de ergotherapiesessie
Amber Kraaij-Kik
De weg naar een autonomer bestaan voor ouderen met dementie in verpleeghuis De Es
Fleur van den Heuvel
‘New’ Dutch Civic Integration: learning ‘Spontaneous Compliance’ to address inherent difference
Blankvoort, Nadine (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Laliberte Rudman, Debbie; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Krumeich, Anja
De persoonlijke kant van de ergotherapeut
Jonker, Hill; Bijl, Lennard (Centre Of Expertise Urban Vitality); Mulders, Renée; van Bodegom, Bea
Community-Engaged-Scholarship: Approaching the future by exploring pedagogical experiences
Blankvoort, Nadine (Centre Of Expertise Urban Vitality); Mondaca, Margarita; Georgiadou, Marina; Bogeas, Theo; Hart, Claire; Schiller, Sandra