Organisaties zitten in een omgeving die snel verandert. Om wendbaar te zijn, moeten ze op de veranderingen anticiperen. De plannen die aan het begin van het jaar waren opgesteld worden niet gerealiseerd. Het is niet makkelijk om op lange termijn vooruit te kijken wat het werk gaat worden en welke expertises …

De diversiteit en pluriformiteit binnen schoolteams is over het algemeen klein. En dan heb ik het niet zozeer over culturele of sexe verschillen, maar over pluriformiteit in taken, rollen en expertises, over het erkennen van die pluriformiteit als verrijking van een school, en over het benutten daarvan. …

High-end technologieleveranciers hebben belang bij pakkende beursopstellingen om bezoekers en eventuele klanten de prikkelen. DEMCON is hier eentje van en zet zichzelf daarnaast ook af als system supplier. Om de interesse van potentiële klanten op te wekken is er vraag naar een beursdemonstrator die …

Sinds de transformatie van de jeugdzorg in 2015, zijn de gemeenten verantwoordelijk voor het uitvoeren van de Jeugdwet. Uit de eerste evaluatie van de Jeugdwet die is afgenomen in 2017 blijkt dat de leeftijdsgrens van 18- naar 18+ door de gemeenten als een van de belangrijkste knelpunten wordt ervaren. …

Door hervormingen in het Nederlandse zorgstelsel en de afbouw van bedden in de specialistische ggz neemt het versterken van de maatschappelijke positie van de kwetsbare burger een steeds belangrijkere rol in. Hier ligt voor zorgaanbieders in het sociaal domein een belangrijke taak in het versterken van …

Van januari 2018 tot en met november 2019 heeft het Werkteam Verbondenheid en Veerkracht samengewerkt met als doel een platform op te richten waarbij bewoners samen met professionals uit het sociaal domein en docent-onderzoekers van Hogeschool Inholland en Hogeschool Rotterdam intensief samenwerken. Het …

In Nederland is er in de zorg de laatste jaren veel veranderd. In Nederland heeft de participatiesamenleving zijn intrede gedaan en heeft er een kanteling plaatsgevonden vanwege de invoering van de WMO 2015. De rol van de professional is veranderd, omdat de cliënt nu in zijn eigen kracht gezet moet worden …

Uit onderzoek van Thijs et al. (2014) blijkt dat er behoefte is aan het aanbieden van vakoverstijgende lessen in het onderwijs waarbij verschillende vakken worden geïntegreerd. Deze integratie zorgt ervoor dat leerlingen leren gebruik te maken van verschillende expertises om een probleem op te lossen. …

Er is onderzoek gedaan naar de samenwerking tussen de groepsleiding van de OGH en docenten van het Meforta College. Sinds januari 2019 is het behandel- en onderwijsprogramma (B.O.P.) van start gegaan. Om de jongeren zo optimaal mogelijk te begeleiden, werken medewerkers van zowel het onderwijs als de …

Uit onderzoek blijkt dat interprofessionele samenwerking het wederzijds leren en innoveren bevordert en er zo een grotere kans bestaat op betere gezondheidsuitkomsten voor mens en maatschappij. Echter interprofessioneel samenwerken is nog weinig onderzocht. Het roept de vraag op hoe dit momenteel in …