De instituten ISO en IvL willen de uitval van studenten in de hoofdfase terugdringen. Maar de redenen voor het uitvallen zijn nog onvoldoende bekend, omdat ze nog niet systematisch zijn onderzocht. Er bestaan allerlei beelden over die redenen onder docenten, onderwijsmanagers, decanen en directies. Is …

Psychologische concepten staan momenteel erg centraal in het denken over professioneel handelen in het sociale domein. Wij doen een oproep aan sociaal werkers, opleiders en beleidsmakers om bij de analyse van maatschappelijke problemen weer meer gebruik te maken van multidisciplinaire theorie.

Jongeren met psychische problemen vallen eerder uit in het onderwijs, komen moeilijker aan stageplekken en werk, en ervaren hindernissen om deel te nemen aan het dagelijkse leven. Koplopers, een project van gemeente Rotterdam, Hogeschool Rotterdam en Hogeschool Inholland, is om participatie van deze …

Ruim vijf jaar nadat de participatiesamenleving werd geïntroduceerd, kent het systeem grote gebreken. De overheid vraagt teveel van haar burgers en geeft weinig terug, waardoor grote verschillen ontstaan tussen kansarm en kansrijk.

De stad Rotterdam heeft de laatste jaren positieve ontwikkelingen doorgemaakt. Gelijke kansen en mogelijkheden voor iedere Rotterdammer blijft een grote opgave. De kwaliteit van onderwijs is essentieel om Rotterdams talent optimaal te ontwikkelen. De Kenniswerkplaats Rotterdams Talent draagt al sinds …

In deze publicatie houden we een pleidooi voor socioprudentie in het sociaal werk. In de volgende paragrafen lichten we dit nieuw geïntroduceerde begrip verder toe. We gaan eerst in op de missie en de kennisbasis van sociaal werk. We introduceren het begrip socioprudentie en staan stil bij het kennistheoretisch …

De Directie Jeugd & Onderwijs Rotterdam wil graag meer inzicht krijgen in de definitie van de groep risicojongeren, de precieze omvang van deze groep, de aard van de problematiek en de mogelijke oplossingen. Bovendien heeft de Directie Jeugd en Onderwijs Rotterdam behoefte aan wetenschappelijk inzicht …

De gemeente Rotterdam wil een beleidskader Jeugd voor de komende jaren ontwikkelen. Ze kiest hierbij voor positief jeugdbeleid als vertrekpunt. Positief jeugdbeleid betekent dat de gemeente de normale ontwikkeling en talentontwikkeling van kinderen en jongeren centraal wil stellen. Alhoewel het nieuwe …

There is ample evidence that area-based approaches to tackling health inequalities, as part of a wider policy of community regeneration, are effective. Nevertheless, embedding this evidence in the routine practice of health professionals has not followed automatically. One of the barriers to the uptake …

De gemeente Rotterdam en het programmabureau Beter Presteren hebben de ambitie om de onderwijsresultaten voor alle leerlingen binnen het primair, voortgezet, middelbaar en hoger onderwijs te verhogen. Het ontwikkelen en behouden van talent is de komende jaren prioriteit in Rotterdam. Vakantiescholen …