Hoe kan de negatieve beeldvorming van de maatschappij over tbs’ers, positiever bestempeld worden?
Merel Kock (Student); Wil IJzereef (Begeleider)
Functies transformeren bij wiskunde in het voortgezet onderwijs
Ruigrok, Elles (Student); Reumerman, René
Leren van het verleden
Hugo Schalkwijk (Onderzoeker)
Kritisch leren denken in het juridisch onderwijs
Anita Heijltjes; J. Lousberg; P.P.J.L. Verkoeijen
It takes guts
Schell, K (Kevin) (Student)
De beschikbaarheid van Vermogenstransformatoren
Merijn Veerman (Student); I. van der Reijden; S.W. Hegberg
Voorspellen van onderhoud aan rollagers met deep learning
Loek van der Linde (Student); Anton Bil (Docent); Daan de Waard (Docent); Mischa Beckers (Begeleider)
Veilig incident melden
Juliëtte Doelman (Student); Adriënne Joosen-Schrauwen (Docent); Adriëlle Snaterse Broekhuijse-van Adrichem (Docent); M. Schipper (Begeleider)
Misconcepten over Programmeren op de Basisschool
Bakker, ECA (Emily) (Student)
Deskundig met ervaring!
Esmay Stuiver