Relationele problemen door significant intelligentieverschil?
L.D. Zwijnenburg (Begeleider); Cor van Haaften (Student); Annemieke Janssen - Begeer (Student); C.H. Graveland - Geijtenbeek (Begeleider)
'KEUZES IN BEELD'
Yvonne Buisman (Student); Henk Roeters (Begeleider)
Een veranderd leven!
Lisanne den Hertog (Student); Gerald Riedstra (Begeleider)
Ouderparticipatie Basisteam ASS
Carolien Verhoek (Student); Wil Ozinga (Begeleider); Martine Heerspink (Student)
De muzikale gezinssculptuur, een vorm van zelfreflectie?
Nele van den Berghe (Student)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Jan Bijlsma (Begeleider); Rosanne van Zwieten (Student)
Een mooi samenzijn : over de ontwikkelingsbevorderende waarde van werken met gezinnen in de zaal.
Henriette van der Meijden (Begeleider); Gerard Riedstra (Begeleider); Dorien Kok (Student)
Het functioneren van het Maatschappelijk werk en de GGZ bij de gedragsstoornissen ODD en CD
Demelza Klomp (Student); Miranda Engelshoven (Begeleider)
Klinische behandelsetting jongeren, dubbel diagnose problematiek
Linda Geerars (Begeleider); Zoë Spin (Student); Han Dekker (Begeleider); Maurice Compagner (Student)
'Behoefteonderzoek op het gebied van nazorg'
Klaas Smid (Begeleider); Natelie Visser (Student); Martine Wagenaar (Student)