Zocht je misschien: gereformeerde, geinformeerd?
Evidence-based practice voor verpleegkundigen: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
P. Hoegen; J.A.C. Verhoef; G. Munten; C.H.Z. Kuiper
Verkennend onderzoek naar de didactische inzet van mobiele technologie bij Atlant Basisonderwijs
Marcella Pavias (Onderzoeker); Jeroen Bottema (Onderzoeker); Faber Marjan (Onderzoeker)
Verkennend onderzoek naar de didactische inzet van mobiele technologie bij Stichting Fedra
Marcella Pavias (Onderzoeker); Jeroen Bottema (Lid Lectoraat); Faber Marjan (Onderzoeker)
Verkennend onderzoek naar de didactische inzet van mobiele technologie bij de werkveldpartners van het DEIMP-project
Jeroen Bottema (Lid Lectoraat); Faber Marjan (Onderzoeker); Marcella Pavias (Onderzoeker)
Preconceptiezorg anno 2018: nog steeds te veel gemiste kansen
A.N. Rosman; R.P.M. Steegers-Theunissen; E.A.P. Steegers
Systematische reviews
E. Steultjens; A.L. van Staa
Evidence-based practice voor verpleegkundigen: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming
dr. G. Munten; J.A.C. Verhoef; C.H.Z. Kuiper
Ervaringskennis van cliënten en hun naasten
Inge Bramsen (Lid Lectoraat); J. Kool
Evidence-based practice voor paramedici
C.H.Z. Kuiper (Lector); dr. G. Munten (Docent); J.A.C. Verhoef (Docent)
Beïnvloeden met BIG Data in het publieke domein
Reint Jan Renes (Lector); Judith Meinetten (Lid Lectoraat)