Nu steeds meer jongeren erin slagen hun opleiding met succes af te ronden en het aantal voortijdig schoolverlaters sterk is gedaald, komt er steeds meer aandacht naar de volgende fase in de loopbaan van de jongeren: Het vinden en behouden van werk (Eimers, 2017). Jongeren geven aan dat zij het lastig …

Seksualiteit en intimiteit behoren tot de primaire levensbehoeftes van de mens (Maslow, 1943). Toch blijft praten over deze thema’s lastig en hebben mensen het hier liever niet over met elkaar (Samsom, 2010). Dit geldt ook voor professionals binnen de hulpverlening: door een gebrek aan kennis en handvatten …

Koploper in digitalisering. Zo wordt Nederland ook wel genoemd. Ruim 94% van alle Nederlanders maakt gebruik van internetdiensten (Ministerie van Economische Zaken, Landbouw en Innovatie, 2020). Dat is bijna de gehele bevolking. Toch blijft er één sector achter. Namelijk de zorgsector. En deze waarheid …

Inleiding Sinds de corona-pandemie worden er online consulten aangeboden bij diëtistenpraktijk Nutry. Echter merken zij dat deze consulten inefficiënt verlopen bij de doelgroep eerste generatie nietwesterse migranten. Hieruit is de onderzoeksvraag: Hoe kunnen de diëtisten van diëtistenpraktijk Nutry …

Inleiding: Ondanks vele modellen en theorieën over interdisciplinaire samenwerking, wordt er weinig tot geen les gegeven hierover in het onderwijs. Omdat het ook niet vanzelfsprekend is dat studenten van verschillende opleidingen met elkaar leren samenwerken, is het Noorderpoort een pilot interdisciplinaire …

Dit onderzoeksrapport gaat over eenzaamheid onder cliënten met een diagnose in het Autisme Spectrum Stoornis (ASS) in de leeftijdscategorie achttien tot dertig jaar. Eenzaamheid is een complex fenomeen binnen zorginstellingen en komt vele maler vaker voor dan dat er wordt gedacht. De cijfers die bekend …

Dit kwalitatief onderzoek richt zich op de ondersteuning die reclassenten ontvangen bij problematisch schulden door instelling X. Deze instelling houdt zich bezig met re-integratie, resocialisatie en de afbouw van delinquent gedrag. Dit doen zij door controle en begeleiding op risico’s en behoeften van …

In onze samenleving wordt gestreefd naar een inclusieve samenleving en daarbij ook naar inclusief onderwijs. Hiermee beoogt men gelijke kansen voor iedereen zodat ook de leerlingen/studenten met extra ondersteuningsbehoeften, zoals leerlingen en studenten met autisme, zich maximaal kunnen ontwikkelen …

Sinds de transformatie van de jeugdzorg in 2015, zijn de gemeenten verantwoordelijk voor het uitvoeren van de Jeugdwet. Uit de eerste evaluatie van de Jeugdwet die is afgenomen in 2017 blijkt dat de leeftijdsgrens van 18- naar 18+ door de gemeenten als een van de belangrijkste knelpunten wordt ervaren. …

Uit onderzoek blijkt dat nadelige jeugdervaringen psychologisch gezien kunnen leiden tot een fundamenteel wantrouwen naar anderen, negatieve sociale informatieverwerking en naar zichzelf (laag zelfbeeld) als gevolg van pijn (Stams en Helm 2017; Sate et al. 2009). Deze pijn veroorzaakt negatief gedrag. …